剧情简介
此外，同学们对电影《深海》梦境与现实交互表现出浓郁的探讨热情，导演也现场提供新的解读点“片中的幕布代表病床上的白被单，隐喻着生死的界限”。影片开放式结局引发学生“争抢式举手提问”：其一，南河付出生命去拯救陌生女孩是否值得？其二，背负着巨大心理负担的参宿会选择“面对现实”还是“沉溺梦境”？对此，田晓鹏导演表示“生命是不能等价交换的，不是被计算过的，陌生人的善意往往发生在电光石火的瞬间，对于参宿而言，千百次梦醒的挣扎，也许她已找到了存在的意义，努力成为别人的光亮”。影片的强治愈力量，也让每一位观众收获直面灰暗的力量，拥抱绚烂的未来。吴子竞的教学实践经历多样，他曾在马兰花艺校担任表演老师，也曾在中法实验小学、革新里小学、北京第十一中学等学校任教戏剧表演课程。他在革新里小学指导的《十二个月》剧目，在“高参小”项目中得到一致好评，他以自己的行动为文化传承作出了积极的贡献。
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