《漫长的季节》则选择以人为先,几乎所有的角色单拉出来都能够充当一部文艺作品的主角。这更像是经典文学的审美趣味,剧中人的“人设”都很难去概括——他们不扁平,每个角色都被赋予了丰腴的内核。孙立军介绍了拔尖人才实验的缘起和理念,并回顾了建立拔尖人才实验班的初衷,希望把真正的电影实践教学转化到现实教学当中、培养真正的电影领军人才。在下一步的培养计划中,孙立军表示要着力培养学生的创新能力以及国际视野,进一步提高国外师资引进力度,结合北电“中国特色、世界一流”发展目标,完善对于优秀短片的扶持奖励机制,探索校本教育资源整合的方式方法,为下一个5年北京电影学院与国际接轨的中国电影创新人才培养探索可行之路。
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